Словарь по психологии

Категория. Теоретическое понятие концепции личности К.Роджерса.
Специфика. Образовано представлениями индивида о том, каким он должен или может стать в лучшем случае.

Категория. Теоретический конструкт структуры психического З.Фрейда.
Специфика. Аспекты личности, содержание которых образовано актуальными процессами восприятия, мышления, научения, необходимыми для эффективной адаптации к социальному миру. Выступает посредником между Сверх-Я и Оно. Подчиняется принципу реальности.

Словообразование. Происходит от лат. juridicus - судебный и греч. psyche - душа + logos - учение.
Категория. Раздел психологии.

Специфика. Изучает психологические проявления в условиях применения правовых норм и при осуществлении правовой деятельности. Включает в себя: криминальную психологию, судебную и исправительную

Категория. Стадия онтогенетического развития между подростковым возрастом и взрослостью.

Специфика. У юношей этот временной интервал охватывает 17-21 год, у девушек - 16-20. В этом возрасте завершается физическое, в том числе половое, созревание организма. В психологическом плане главной особенностью данного возраста является вступление в самостоятельную жизнь, когда происходит выбор профессии, резко меняется социальная позиция. В этом возрасте решаются специфические задачи: установление с другими дружеских и интимных взаимоотношений, проигрывание половых ролей и формирование установок на семью, достижение независимости, формирование основ мировоззрения и самопознания, профессиональный выбор.
Читать далее »

Биография. В 1900 г. получил научную степень по медицине в университете Базеля. С 1898 по 1909 г. работал в качестве ассистента и главного врача у Э.Блейлера в клинике Цюриха. В 1900 г. познакомился с З.Фрейдом. В 1907-1912 гг. был одним из наиболее близких его сотрудников. С 1911 по 1914 г. - президент Интернационального психоаналитического общества. В 1912 г. прекратились личные отношения с Фрейдом. В 20-х гг. участвовал в полевых экспедициях в Африке. С 1932 по 1942 г. - профессор Федерального политехнического университета в Цюрихе.
Читать далее »

Биография. Родился в семье небогатого шотландского помещика, получил юридическое образование в Эдинбургском университете. В 1739 г. опубликовал наиболее значительное свое произведение “Трактат о человеческой природе”. С 1763 по 1766 г. состоял на дипломатической службе в Париже.
Читать далее »

Словообразование. Происходит ох греч echo - отражение звука + praxis - действие.
Категория. Клиническое нарушение.
Специфика. Неконтролируемое повторение движений других людей. Может быть обусловлена органическими заболеваниями мозга, шизофренией.

Словообразование. Происходит от греч. echo - отражение звука + laleo - говорю.
Категория. Клиническое нарушение.
Специфика. Неконтролируемое повторение слов, услышанных в чужой речи. Может быть обусловлена органическими заболеваниями мозга, но иногда встречается и на ранних стадиях нормального развития речи у детей.

Словообразование. Происходит от греч. echo - отражение звука.
Категория. Сенсорная копия информации, предъявленной наблюдателю на слух на короткое время (около 1 с).
Специфика. Обеспечивает интеграцию в образ последовательно поступающей акустической информации. В силу эффекта модальности отличаемся от аналогичной ей иконической памяти большей длительностью хранения.

Словообразование. Происходит от лат. effectus - действие, результат.
Категория. Феномен восприятия.

Специфика. В соответствии с ним различие в субъективной яркости света, имеющего одну и ту же интенсивность, в зависимости от угла, по которому он попадает в центральную ямку сетчатки. Свет воспринимается как более яркий, если проходит через центр зрачка, и как менее яркий при прохождении через периферические его отделы.