Словообразование. Происходит от лат. effectus - действие, результат.
Автор. Венгерский психолог П.Раншбург.
Категория. Частный случай интерференции в памяти.
Специфика. Характеризуется затруднениями, которые возникают при увеличении сходства заучиваемого материала.
Словообразование. Происходит от лат. effectus - действие, результат.
Автор. Я.Пуркинье.
Категория. Феномен восприятия.
Специфика. В соответствии с ним происходит смещение спектральной светочувствительности при переходе от дневного зрения, для которого максимум соответствует длине волн желто-зеленых тонов (555 нм), к сумеречному освещению, для которого максимум соответствует голубовато-зеленым тонам (500 нм). В частности, при сумеречном освещении цвета предметов “холодеют”, красные и желтые оттенки становятся более тусклыми, а голубые и зеленые - более яркими.
Словообразование. Происходит от лат. effectus - действие, результат.
Категория. Феномен парапсихологии.
Специфика. Статистически подтвержденная связь между количеством людей занимающихся по методу трансцендентальной медитации Махариши и некоторыми показателями качества жизни в данном регионе (прежде всего уровнем преступности).
Словообразование. Происходит от лат. effectus - действие, результат.
Автор. Б.В.Зейгарник.
Категория. Феномен памяти.
Специфика. В соответствии с ним эффективность запоминания материала зависит от степени и формы завершения действия. Лучше запоминается та информация, которая связана с оставшимся незаконченным действием, что получило, в рамках левиновской школы следующее объяснение: доступ к следам памяти облегчается при сохранении той напряженности, которая, возникая в начале действия, не разряжается при незаконченном действии.
Читать далее »
Словообразование. Происходит от греч. ethos - место жизни, образ жизни + grapho - пишу.
Категория. Метод исследования поведения животных.
Специфика. Наблюдение, в котором максимально зафиксированы все подробности поведения.
Словообразование. Происходит от греч. ethnоs - народ + kentron - средоточие.
Категория. Феномен социальной психологии.
Специфика. Убежденность в превосходстве собственной этнической или культурной группы (расы, народа, класса). На этой основе развивается пренебрежение к представителям других социальных групп.
Словообразование. Происходит от греч. ethnos - народ и syndrome - сочетание.
Категория. Сочетание болезненных признаков, связанных с нарушением сознания и поведения, зафиксированное в том или ином традиционном обществе.
Читать далее »
Словообразование. Происходит от греч. ethnos - народ, psyche - душа + theraрeia - лечение.
Категория. Формы психотерапии, стихийно сложившиеся в ходе развития традиционных обществ.
Специфика. Эти методы основаны на этнопсихологических особенностях поведения в данном обществе, на мировоззрении его представителей. Подобная психотерапия, как правило, имеет вполне конкретную ориентированность на этноспецифические синдромы. Имеется много общего между этноспецифической психотерапией и немедицинскими формами западной психотерапии (”пастырская беседа”, экзорцизм, “заговоры”). При этом каждая культура накладывает на этноспецифическую психотерапию характерный отпечаток: в одних случаях делается упор на примем психоделиков или вхождение в особые состояния сознания (шаманизм), в других - на включение индивида в новые социальные отношения (било), в третьих - на активизацию религиозных представлений (цар).
Читать далее »
Категория. Форма оперативного образа.
Специфика. Служит основой для оценки текущих состояний действий с предметом (распознавание сигналов, сличение текущего состояния объекта с заданным).
Категория. Период жизни ребенка между новорожденностью и достижением полугодовалого возраста.
Специфика. На этом этапе происходит овладение ребенком экспрессивно-мимическими средствами общения, которые проявляются как комплекс оживления. В это время складывается система аффективно-личностных связей с близкими взрослыми, которые необходимы для нормального дальнейшего развития. Также развивается познавательная активность, в рамках которой ребенок овладевает зрительными, оральными и мануальными познавательными действиями.