Словарь по психологии

Биография. Образование получил с 1884 г. по 1887 г. в университетах Бонна, Берлина, Киля, Галле (доктор философии, 1889) и Мюнстера (теологические экзамены, 1887, 1894). Работал с 1894 г., после сдачи государственного медицинского экзамена, ассистентом врача в Психиатрической больнице “Hubersburg” при Лейпцигском университете, с 1896 г., после защиты диссертации для замещения должности доцента, работал в качестве приват-доцента. В 1897 г. ему была присуждена степень доктора медицины (Вюрцбург), с 1902 г. по 1911 г. Штерринг - профессор философии и экспериментальной психологии в Цюрихе, с 1911 г. по 1914 г. - профессор в Страсбурге, с 1914 г. до своей отставки в 1928 г. - профессор в Бонне.
Читать далее »

Биография. Учился у Г.Эббингауза в Берлине. С 1897 по 1915 г. преподавал в университете Бреславля (Вроцлава), с 1915 по 1933 г. - в университете Гамбурга, где основал Психологический институт. В 1933 г. был вынужден эмигрировать в США, где стал профессором университета Дьюка.
Читать далее »

Биография. Получил философское, историческое и лингвистическое образование в Берлинском университете. С 1909 г. он - преподаватель философии и образования в Берлинском университете, с 1911 г. по 1920 г. - профессор Лейпцигского университета, с 1920 г. по 1944 г. - профессор Берлинского университета. Читал гостевые лекции в Японии (1936-1939). В 1944 г. Шпрангер был арестован и заключен в Моабитскую тюрьму. В 1945 г. он был назначен ректором Берлинского университета, с 1946 г. до своей отставки в 1953 г. работал в качестве профессора университета Тюбингена.
Читать далее »

Биография. Высшее образование получил в университетах Гейдельберга и Лейпцига. В 1921 г. приступил к работе в психотехнической лаборатории Центрального института труда. В 1922 г. организовал при НК труда СССР лабораторию промышленной психотехники. Руководил секцией психотехники в Институте психологии и секцией психотехники в Коммунистической академии. С 1924 г. - профессор. Организатор и председатель Психотехнического общества (1927-1935), редактор журнала “Советская психотехника” (1928-1934). В 1935 г. был арестован по обвинению в “контрреволюционной пропаганде и троцкизме” и расстрелян. Реабилитирован посмертно.
Читать далее »

Биография. В 1898 г. поступил на физико-математический факультет университета Святого Владимира в Киеве, за участие в революционном движении был исключен из университета и выслан из Киева В 1901 г. был снова принят в университет на историко-филологический факультет. После окончания преподавал в частных гимназиях, с 1907 г. - на Высших женских курсах, с 1909 г. - в народном университете Шанявского. В 1910 г. защитил магистерскую диссертацию.
Читать далее »

Биография. С 1919 г. занимался проблемами психотерапии под руководством Й.Г.Шульца. С 1921 г. - врач по нервным болезням. С 1942 г. - доцент в Йене, с 1953 - приглашенный профессор в Тюбингене.

Исследования. В книге “Способность к любви” (Liebesfahigkeit. Munchen, 1935) наметил основные принципы своей контакт-психологии, которую развивал и в дальнейшем.
Читать далее »

Биография. В 1947 г. окончила психологическое отделение философского факультета ЛГУ. Работала в Институте философии АН СССР, возглавив после кончины С.Л.Рубинштейна сектор философских проблем психологии. В 1951 г. защитила кандидатскую диссертацию, в 1962 г. - докторскую. С 1972 г. работала в Институте психологии АН СССР. Заместитель директора и руководитель созданного ею сектора социальной психологии. Профессор (1963), вице-президент Общества психологов СССР. Член редколлегии журнала “Психологический журнал”.
Читать далее »

Биография. Образование получил с 1905 г. по 1910 г. в университетах Тюбингена и Берлина (доктор медицины, Тюбинген, 1912), Кельна (доктор философии, 1921); после защиты в 1919 г. диссертации для замещения должности доцента работал у Г.Ашаффенбурга в Кельнском университете в качестве приват-доцента, с 1922 г. - экстраординарный профессор, с 1931 г. - экстраординарный профессор и директор Лечебного института Немецкой исследовательской психиатрической клиники в Мюнхене, с 1934 г. - профессор гистологии и невропатологии университета, с 1946 г. по 1955 г. - ординарный профессор психиатрии и директор Психиатрической клиники в университете Гейдельберга, с 1951 г. по 1952 г. был ректором университета.
Читать далее »

Словообразование. Происходит от лат. scala - лестница.
Автор. Д.Векслер.
Категория. Тесты для измерения интеллекта.

Специфика. Первая шкала была создана в 1937 г. на основе исследований интеллекта правонарушителей в Бельвью. В 1949 г. была кардинально переработана и издана как “Шкала Векслера для измерения интеллекта у детей”, предназначенная для диагностики интеллекта детей от 5 до 15 лет. В 1955 г. была создана “Шкала Векслера для измерения интеллекта у взрослых”, предназначенная для возрастов от 16 до 75 лет. Для того, чтобы максимально устранить влияние уровня школьного образования, в этих тестах вместе с вербальными тестами были использованы тесты “действия” и невербальные тесты.

Словообразование. Происходит от англ. internal-external - внутренний-внешний.
Автор. Дж.Роттер.
Категория. Психодиагностический опросник.

Специфика. Шкала для выявления локуса контроля. Первоначально содержала 29 пунктов, каждый из которых был представлен двумя противоположными суждениями, характерными либо для интерналов, либо для экстерналов.
Читать далее »